9 loại trí thông minh của con người, bạn đã biết?
Trí thông minh Không gian – Thị giác
Trí thông minh khoảng trống – thị giác là năng lực tư duy, ghi nhớ, phát minh sáng tạo bằng hình ảnh, sắc tố, khoảng trống. Những người sở hữu trí thông minh này rất giỏi tưởng tượng bằng hình ảnh và cũng chỉ hiểu nếu như được giảng giải bằng hình ảnh đơn cử. Họ không thích chữ nghĩa tẻ nhạt. Đại diện cho nhóm người có trí thông minh khoảng trống – thị giác hoàn toàn có thể kể đến như nhà điêu khắc, họa sỹ, nhà ý tưởng, kiến trúc sư, thợ cơ khí, kỹ sư …
Trí thông minh Tự nhiên
Trí thông minh tự nhiên là năng lực hiểu, tò mò, tìm tòi về sinh vật, thiên nhiên và môi trường, thời tiết, địa hình … Những người sở hữu trí thông minh này rất thích quan sát, có năng lực suy diễn và tổng hợp được những quy luật khoa học, tiên đoán và giải quyết và xử lý yếu tố nhanh gọn. Đại diện cho nhóm người có trí thông minh tự nhiên là những nhà khoa học, nhà sinh học, nhà thiên nhiên và môi trường, kiến trúc sư phối cảnh, nông dân, lâm nghiệp …
9 loại trí thông minh của con người (Nguồn: Ngân hàng video giáo dục Trạng)
Bạn đang đọc: 9 loại trí thông minh của con người, bạn đã biết?
Trí thông minh Âm nhạc – Thính giác
Trí thông minh âm nhạc – thính giác là năng lực ghi nhớ nhanh giai điệu, hoàn toàn có thể chơi nhạc cụ thuận tiện, cảm thụ âm thanh tinh xảo mà người khác không cảm được. Đại diện cho nhóm người sử hữu trí thông minh này là nhạc sĩ, ca sĩ, DJ, vũ công …
Trí thông minh Toán học – Logic
Trí thông minh toán học – lô-gic là năng lực suy luận logic, chứng tỏ, nghiên cứu và phân tích, lập luận những số lượng, xử lý yếu tố một cách lô-gic, chắc như đinh. Nhà khoa học, kỹ sư, kế toán, nhà toán học … là những người sở hữu trí thông minh toán học – lô-gic .
Trí thông minh Triết học
Trí thông minh triết học là năng lực nhạy cảm hoặc có năng lượng khái niệm hóa, giải quyết và xử lý những yếu tố sâu rộng hơn về sự sống sót của con người như ý nghĩa đời sống. Nhà triết học, nhà thần học … là những người sở hữu trí thông minh triết học xuất chúng .
Trí thông minh Tương tác – Giao tiếp
Trí thông minh tương tác – tiếp xúc là năng lực chớp lấy được tâm lý của người khác, có năng lượng tương tác với mọi người, giỏi hợp tác, tập hợp mọi người và chỉ huy … Đại diện cho nhóm người sở hữu trí thông minh này là những nhà tư vấn, nhân viên cấp dưới bán hàng, chính trị gia, người kinh doanh, bộ trưởng liên nghành, những vị trí chỉ huy, chỉ huy …
Trí thông minh Thể chất
Trí thông minh sức khỏe thể chất là năng lực điều khiển và tinh chỉnh khung hình khôn khéo hơn người khác. Những người sở hữu trí thông minh này có năng lực trấn áp những hoạt động, giải quyết và xử lý những vật phẩm, đối tượng người dùng cực kỳ khéo và hoàn toàn có thể kêu gọi hàng loạt khung hình để tạo ra những hoạt động đặc biệt quan trọng, thích mắt và đúng mực. Đại diện là những vũ công, vận động viên, diễn viên, nghệ nhân làm đồ thủ công bằng tay mỹ nghệ …
Trí thông minh Ngôn ngữ
Trí thông minh ngôn từ là năng lực sử dụng ngôn từ hiệu suất cao để bộc lộ bản thân bằng hùng biện, thi ca, có khả năng học, nói được nhiều ngôn từ và ghi nhớ bằng ngôn từ. Các nhà văn, nhà thơ, luật sư và diễn thuyết, giáo viên ngoại ngữ, nhà ngôn ngữ học … là những người đại diện thay mặt cho trí thông minh này .
Trí thông minh Nội tâm
Trí thông minh nội tâm là khả năng khám phá chiều sâu bản thân, nhạy cảm, hòa điệu với những cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng… Những người sở hữu trí thông minh này có thể ý thức được ưu điểm, khuyết điểm của mình, thích trầm ngâm suy tư, làm việc một mình. Đại diện cho nhóm này là nhà nghiên cứu, lý luận, triết học, nhà văn, những người có tài viết lách…
Một lớp học với nhiều học viên là tập hợp của những người chiếm hữu cả 9 loại thông minh trên. Thế nên, để truyền đạt cùng một nội dung bài học kinh nghiệm đến tổng thể những đối tượng người dùng thì giáo viên cần nhiều phương pháp khác nhau. Việc dạy học bằng nhiều hình thức hình ảnh, âm thanh, hoạt động, sắc tố, xúc cảm, trải ngiệm và cảm nhận … chính là điều được đút rút ra từ nguyên tắc này. Bên cạnh đó, học viên phải học nhiều môn học ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường là để tăng trưởng đồng đều cả 9 loại trí thông minh .
Mang Thế giới vào trong lớp học để nuôi dưỡng 9 loại thông minh trong mỗi cá nhân (Nguồn: Ngân hàng video giáo dục Trạng)
12 năm học chỉ là 1/10 thời hạn của đời người nếu học tập đơn điệu sẽ là một thiệt thòi và thảm kịch của cả một con người vì không hề thiết kế xây dựng thế giới quan nền tảng. Khi không biết thì sẽ không hiểu, không hiểu sẽ không yêu và khi không yêu thì sẽ không tò mò được tiềm năng của chính mình. Việc học tập bằng hình ảnh sẽ tương hỗ những bạn học viên rất nhiều về tư duy, nhận diện và lan rộng ra quốc tế xung quanh qua bài học kinh nghiệm .
Việc học tập bằng hình ảnh sẽ hỗ trợ các bạn học sinh rất nhiều về tư duy, nhận diện và mở rộng thế giới xung quanh qua bài học (Nguồn: Ngân hàng video giáo dục Trạng)
Chính cho nên vì thế, Ngân hàng video giáo dục Trạng đã phong cách thiết kế 500 video về Toán học và Vật lý thuộc cấp 2, cấp 3 với nội dung đơn thuần, ngắn gọn nhưng bám sát môn học, rất tương thích để những thầy cô và những bạn học viên hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm dạy và học. Việc học tập qua hình ảnh còn giúp tiết kiệm ngân sách và chi phí thời hạn và bảo vệ sức khỏe thể chất cho toàn bộ mọi người, vì có nhiều thời hạn hơn để triển khai những kế hoạch của riêng mình, giao lưu và tự tin hơn trong đời sống .
Ngân hàng video giáo dục Trạng đã thiết kế 500 video về Toán học và Vật lý thuộc cấp 2, cấp 3 với nội dung đơn giản, ngắn gọn nhưng bám sát môn học (Nguồn: Ngân hàng video giáo dục Trạng)
Quý trường, thầy cô, phụ huynh và các em học sinh quan tâm tham khảo thêm trên website Ngân hàng video giáo dục Trạng với 3 tháng trải nghiệm miễn phí, đăng ký tại link https://trang.edu.vn/signup/.
.
Mai Trâm ( Tổng hợp )
Nguồn ảnh cover : hadahi
Source: https://baoduongdieuhoa24h.com
Category: Điện Tử
